canzoni

Vi metto i link dei video

http://www.youtube.com/watch?v=VEJ8lpCQbyw

http://www.youtube.com/watch?v=cYMCLz5PQVw

http://www.youtube.com/watch?v=RodKGmkrOyg

E i link dei testi:

http://www.angolotesti.it/Q/testi_canzoni_queen_271/testo_canzone_princes_of_the_universe_15536.html
http://www.angolotesti.it/traduzioni/Q/traduzione_testo_canzone_tradotto_princes_of_the_universe_queen_2324.html (in italiano)

http://forum.fuoriditesta.it/testi-musicali/8175-david-bowie-space-oddity-con-traduzione.html (sia in italiano che in inglese)

http://www.testitradotti.it/canzoni/iron-maiden/the-mercenary (sia in italiano che in inglese)

Potere alla parola... perchè la lingua batte se la mente vuole

Perchè conoscere e usare sempre più parole?

"Non si tratta solo del potere materiale e oggettivo, quello che esercita chi dispone di più parole su chi ne conosce meno. Si tratta anche di un potere in senso assoluto. Chi padroneggia la lingua ha il potere sul mondo che lo circonda, ha la facoltà di accedervi, di comprenderlo, di intervenirvi, di dialogare con gli altri, e di modificarlo..."

http://www.comune.torino.it/infogio/rivista/archivio/06_01/a0601p04.htm

http://www.treccani.it/magazine/lingua_italiana/speciali/chiaro_scuro/Spina.html

Agire, pensare, parlare, esplorare ogni capanna del villaggio globale, spalancare le finestre alla comunicazione personale, aprire il canale universale... (Frankie Hi-nrg, ve lo ricordate?)

http://www.youtube.com/watch?v=C6YIV97TWlg

Pubblicità progresso

Qualche sito da tenere d'occhio, su cui potete trovare molto materiale interessante.

http://www.letteratura.rai.it/

http://www.raistoria.rai.it/

http://www.educational.rai.it/#

http://www.raiscuola.rai.it/default.aspx

http://www.internazionale.it/

http://www.huffingtonpost.com/?country=US (è il sito in inglese, c'è anche in italiano, ma mettete alla prova le vostre conoscenze linguistiche!)

http://www.treccani.it/magazine

Di questi ultimi due vi consiglio di mettere "mi piace" su FB, o almeno di darci un'occhiata.

“Non regalarmi pesci: insegnami a pescare”

http://www.internazionale.it/opinioni/annamaria-testa/2014/01/21/novantacinque-tesi-sulla-scuola/

Uno spunto e una provocazione: sono sicura che su molte sarete d'accordo, ma guardate anche cosa potete/dovete fare voi.

Globalizzazione

Ecco lo schema di geografia sulla globalizzazione.
Vi metto anche la pagina con la spiegazione, che mi sembra ben fatta.

Geografia

Per chi non c'era, l'ultima volta abbiamo ragionato su Isu e Gini: chi sono? Detto molto semplicemente:
- Indice di sviluppo umano che si calcola tenendo conto di reddito pro capite, speranza di vita e accesso al''istruzione.
- Coefficiente di Gini che indica se la ricchezza è distribuita in modo uniforme o no (se solo una persona o poche persone sono ricche o se i soldi sono distribuiti tra tutti i cittadini di uno Stato).

Prima guerra mondiale

Vi metto i link dei video che abbiamo guardato in classe e la carta con le alleanze e i fronti di combattimento.

http://www.youtube.com/watch?v=aVMgEWh6Sq4 (cause)

http://www.youtube.com/watch?v=XSgexf92Qrw (scoppio della guerra)

http://www.youtube.com/watch?v=3YD2TtLP_SQ (piano Schlieffen)

http://www.youtube.com/watch?v=naqDLVojpNA (trincee)

http://www.youtube.com/watch?v=4BdhlbH9ygI (fronte occidentale e battaglie)

Questo è il sito della BBC con le animazioni per ricostruire i movimenti delle truppe:

http://www.bbc.co.uk/history/interactive/animations/western_front/index.shtml

Queste sono le carte (chi può le stampi; vi ricordo che dovete riprodurre sulla fotocopia le alleanze e il fronte occidentale):